个人 学好常识不松懈（服务窗）

　　孩子要牢记

　　未成年人须牢记防溺水“六不”原则：

　　不私自下水游泳；

　　不擅自与他人结伴游泳；

　　不在无家长或教师带领的情况下游泳；

　　不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

　　不到不熟悉的水域游泳；

　　不擅自下水施救。

　　

　　家长要注意

　　家长是孩子暑期安全的第一责任人。孩子外出，家长须做到“四知”：

　　知去向——知道孩子去哪里；

　　知同伴——知道孩子和谁去；

　　知内容——知道孩子做什么；

　　知归时——知道孩子啥时回。

　　

　　误区要破除  危险早识别

　　中国灾害防御协会科普教育培训分会副秘书长陆乐提醒：

　　误区①：看着水不深、水面平静就安全

　　看似水很浅的地方，走两步就可能突然变深；天气炎热，但水下温度可能会突然降低，人体受冷刺激可能导致抽筋；平静的水面，水下也可能有暗流、乱石、淤泥、水草、渔网等；水库、河道还可能突然放水，水位和流速都会快速变化。

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　　误区②：会游泳就不会溺水

　　很多事故并不是溺水者不会游泳造成的，而是在水中遇到异常情况后产生恐慌，动作失控导致的。冷水、风浪、暗流、水草、抽筋、疲劳、饮酒等，都可能让一个会游泳的人迅速失去正常游泳能力。

　　误区③：下水救人是最直接、最勇敢的办法

　　如果没有专业的救生能力和装备，很可能造成救援者和被救者同时溺水。建议“能伸杆就伸杆，能抛浮物就抛浮物”，不要盲目下水施救。

　　误区④：溺水者会大声呼救、动静很大

　　很多事故中家长就在周边、周围不断有人经过，却无人发现孩子已经处于溺水状态。事实上，当溺水者的口鼻短暂浮出水面，就会本能全力吸气，大量水会呛入气管，根本来不及发声。

　　

　　科学施救“叫叫伸抛”法

　　发现有人溺水，切勿盲目下水施救，牢记“叫叫伸抛”四步法：

　　第一步“叫”

　　大声呼救，寻求周围更多人帮助。

　　第二步“叫”

　　立即拨打110、119、120等电话求助，清晰告知事发地点等信息。

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　　第三步“伸”

　　在确保自身安全的前提下，将树枝、木棍、竹竿等递给落水者，救人时要趴低身体、降低重心，避免被拉入水中。

　　第四步“抛”

　　将救生圈、木板、泡沫块、密封空塑料瓶等漂浮物抛向溺水者，帮助其漂浮并等待救援。

　　《 人民日报 》（ 2026年07月24日 11 版）哪家券商好